Данная программа
разработана для старшего звена (10-11 классы). Представляется возможным
введение этого элективного курса в качестве дополнения к школьному курсу, т.к.
уровень знаний, полученных ранее, достаточен для его изучения.Данный курс позволяет расширить языковой
кругозор.Деловой курс немецкого языка
способствует раскрытию основных особенностей сферы
профессиональной коммуникации.
В рамках этого курса учащиеся
научатся пользоваться речевым этикетом повседневного общения (представление,
запрос и сообщение информации, выражение просьбы, согласия/несогласия и т.д.);
писать письма, используя необходимые и корректные формулы обращения,
приветствия и окончание письма; ориентироваться в традициях и обычаях Германии.
Кроме того данная программа разработана с учетом требований программыбазового курса по грамматике немецкого языка,
что обуславливает ее практическое овладение учащимися.
Элективный бизнес-курс по немецкому языку предназначен для учащихся 10-11 классов.
Цель курса - обучить учащихся основам
делового общения в устных и
письменных формах в типичных ситуациях - знакомство, разговор по телефону, командировка в одну из немецкоязычных стран, заказ билета и номера в гостинице, в
банке, в магазине, в ресторане, знакомство с фирмой, ведение деловых
переговоров, коммерческая корреспонденция (письмо, письмо-заказ, предложение,
заказ, отзыв заказа, счет, рекламация и т. д.). Курс содержит также большое
количество страноведческой информации, необходимой
для деловой поездки в немецкоязычную страну (городской транспорт,
гостиница, пользование расписанием самолетов и поездов, цены в магазинах,
размеры и т. п.)
Тип программы - модульный, то есть
она состоит из отдельных модулей, не
связанных между собой, что особенно удобно для преподавателей и учащихся.
Курс «Немецкая
литература: поэзия, проза» предназначен в качестве элективного учащимся 9 класса в рамках предпрофильной подготовки с практической целью
углубления и расширения знаний о литературе Германии.
Создание общеевропейского
дома, расширение экономических, политических и культурных контактов, а также
совершенствование системы участия в диалоге культур на современном этапе требует нового
подхода к преподаванию иностранного языка. В связи с этим возникает потребность в
обеспечении такой организации учебного процесса, которая способствовала бы формированию и
развитию личности школьника.
Общее гуманитарное
развитие детей в процессе изучения иностранного языка неотделимо от знакомства
с культурой страны изучаемого языка.
Художественная литература - важная часть
культуры каждого народа - носителя языка. Изучение немецкой литературы в процессе обучения иностранным языкам дает
возможность учащимся по-другому взглянуть на проблемы своих сверстников в
стране изучаемого языка, познакомиться с особенностями культуры, понять
национально-специфические особенности менталитета народа, сравнить стиль жизни, нравы и обычаи собственной страны и страны изучаемого языка.
Предлагаемые в курсе
темы произведений позволят наиболее эффективно развивать коммуникативную
компетенцию школьников, обогатят языковой запас актуальной лексикой, не встречающейся в
учебниках, будут развивать умение говорить при обсуждении отдельных тем,
совершенствовать умение чтения аутентичных текстов различного жанра. Введение
элективного
курса будет способствовать интенсификации учебного процесса и поддержанию
мотивации к изучению немецкого языка.
